Szakképzési Centrum: Korrekt feladatsorok és magabiztos diákok jellemzik az idei érettségit

Megosztás

Az idei érettségi vizsgák és a szakképzés tapasztalatairól Kalmár Andrea, a Szolnoki Szakképzési Centrum főigazgatója számolt be a Szol24-nek, részletes betekintést nyújtva a felkészülés folyamatába, az előkészületekbe és az intézmény legnépszerűbb képzéseibe.

A főigazgató hangsúlyozta, az érettségire való felkészülés már a tanév elején megkezdődik. A diákoknak február 15-ig kell véglegesíteniük a jelentkezésüket, de addigra a szaktanároknak köszönhetően már pontosan ismerniük kell a vizsgák felépítését és a követelményeket.

Bár a vizsgáztatás rutinmunkának tűnhet, a pedagógusok feladatait, mint amilyen a felügyelet, a folyosóügyelet, a szóbeli vizsgáztatás, minden évben újra és újra átbeszélik, hogy a rendszer olajozottan működjön. A vizsgák adminisztrációjában a digitalizáció már évek óta jelen van: a tanulók jelentkeztetése és a tanári beosztások rögzítése egy jól bejáratott érettségi szoftverben történik a vizsgabizottságok jegyzőinek segítségével.

A konkrét, 2026-os érettségi feladatokkal kapcsolatosan Kalmár Andrea főigazgató megnyugtató képet festett.

Bár a sajtóban téma volt, és a Szol24-en is olvashattak róla, hogy az irodalom feladatsor a korábbiaktól eltért, például novellaválasztás helyett verselemzést tartalmazott, a diákok többsége számára nem jelentett akadályt. A pedagógusok a négy év alatt a teljes kerettantervi anyagot leadták és kreatívan oktatták, nem csak a megelőző évek tendenciáira és szokásaira hagyatkoztak.

Kalmár elmondása szerint a matematika a tanárok és diákok egybehangzó véleménye alapján teljesen korrekt és rendben lévő volt, csak az emelt szintű történelem vizsgát érezték egyesek nehéznek, de nem szerepelt benne olyan téma, amely a követelményrendszerben ne lett volna benne.

A mai napon, amikor az idegen nyelvek kerültek terítékre, a főigazgató kifejezetten magabiztos diákokkal is találkozott; volt olyan tanuló, aki szótárt sem vitt magával, annyira bízott a tudásában. Kiderült az is, hogy a vizsgák lezárultával, a javítási időszakban a tanárok komoly szakmai közösségként működnek együtt: a megoldókulcsok megérkezésekor közösen tekintik át a feladatokat, és megbeszélik az esetlegesen kétértelmű részeket a pontos és igazságos értékelés érdekében.

A Szolnoki Szakképzési Centrum 11 iskolájában több mint 60 szakmát oktatnak. Kalmár Andrea kiemelte a technikumokban tanulók sikereit, akik érettségire épülő szakmát szereznek, és kiválóan megállják a helyüket mind a munkaerőpiacon, mind a felsőoktatásban.

Különösen népszerű a gazdálkodás és menedzsment ágazat (pl. pénzügyi-számviteli ügyintéző), amely hatalmas előnyt jelent a szakirányú egyetemi továbbtanulásnál. Szintén nagyon keresett a gépészet (gépgyártástechnológiai technikus) és a szépészet ágazat (fodrász). A hároméves képzésben tanulók közül a hegesztők, villanyszerelők, cukrászok, szakácsok és a turizmus-vendéglátás ágazat diákjai is nagyon sikeresek. Egy kiemelkedően népszerű, újabb irány az óvodai nevelő (okleveles technikus) képzés, amely a Debreceni Egyetemmel való együttműködésnek köszönhetően a diákoknak kreditbeszámítással biztosít könnyebb továbbtanulási lehetőséget, de szintén hasonlóan vonzó a kisgyermeknevelő-gondozó szakma.

Kép: mngsz.eu

Most úgy támogatja a független médiát, hogy ez önnek egy fillérjébe sem kerül. Ajánlja fel adója 1%-át a Szol24 kiadójának és járuljon hozzá a szabad sajtó túléléséhez!

Kapcsolódó cikkek